Wat als iedereen een andere taal sprak?
Deze creatieve MUVO-les laat leerlingen op een speelse manier ervaren hoe het voelt om een taal niet te begrijpen — een dagelijkse realiteit voor veel anderstalige kinderen.
De les start met verwarring: de leerkracht geeft de instructie in wartaal. Leerlingen moeten via lichaamstaal, mimiek en imitatie achterhalen wat er bedoeld wordt.
Nadien volgt een reflectiemoment:
- Hoe voelde dat?
- Wat hielp?
- Wat deed je toen je het niet snapte?
Zo bouwen leerlingen empathie op voor klasgenoten die (nog) niet goed Nederlands begrijpen.
Daarna bedenken de kinderen zelf een geheime taal in groepjes. Ze maken een eigen klankensysteem, tekens of gebaren, en ontwerpen een mini-woordenboek. Door het uitwisselen en ‘vertalen’ van deze nieuwe talen leren leerlingen niet alleen hoe communicatie werkt, maar ook hoe waardevol het is om elkaar te willen begrijpen.