Kinderen leren sneller en dieper als ze mogen denken, praten en dromen in hun eerste taal.
Onderzoek uit mijn bachelorproef toont dat waardering voor thuistaal niet alleen taalverwerving versterkt, maar ook zelfvertrouwen, ouderbetrokkenheid en klasdynamiek.
Met deze zes concrete acties breng je thuistaal tot leven:
Laat leerlingen hun talenkennis in kaart brengen.
Gebruik boeken, liedjes en digitale tools in verschillende talen.
Nodig ouders uit om in hun thuistaal verhalen of recepten te delen.
Koppels van tweetalige en Nederlandstalige leerlingen helpen elkaar.
Ontdek samen gelijkenissen en verschillen tussen thuistalen en Nederlands om metalinguistisch bewustzijn te vergroten.
Bespreek samen hoe meertaligheid helpt leren en verbinden.
De belangrijkste inzichten kort samengevat.
Stel direct je vragen over beleid of klaspraktijk.
Download‑klare activiteiten en checklists.
Ik ben Cammie Moons, bijna‑leerkracht lager onderwijs.
Tijdens mijn stage in 2A van basisschool De Mozaïek ontdekte ik hoe krachtig thuistaal kan zijn.
Deze bachelorproef is geboren uit die ervaring – ik deel ze graag met jou!