Download bachelorproef
Het belang van thuistaal bij het leren van het Nederlands” – volledige pdf‑versie, gratis beschikbaar voor leerkrachten en onderzoekers
Woordenschat
25 % sneller koppelen aan Nederlands
Uitdaging
Hoe kunnen we de rijkdom aan thuistalen in 2A ombuigen van een vermeende hinderpaal naar een hefboom voor sterk Nederlands en welzijn?
Aanpak
- Analyse – kijkwijzers & enquêtes brachten startpunt in kaart
- Co‑design – samen met de klasleerkracht zes interventies ontworpen
- Actieonderzoek – drie cycli diagnose → interventie → reflectie
- Meten – pre/post‑toets woordenschat, welbevinden‑vragenlijst en attitude‑schalen
Resultaten & Impact
Welbevinden
82 % rapporteert meer zelfvertrouwen
Ouderbetrokkenheid
+10 ouders actief in gastlessen
Leerkrachtattitude
gemiddelde score 3,9 / 5 (72 % ≥ 4)